L’educazione permanente: un pilastro per lo sviluppo individuale e collettivo

L’educazione permanente rappresenta uno strumento fondamentale per promuovere lo sviluppo personale, professionale, sociale, culturale ed economico di ogni cittadino, contribuendo al progresso del Paese nel suo complesso. Questo processo di crescita e trasformazione continua è supportato dal Programma Erasmus+, che mira a rafforzare l’identità europea attraverso l’educazione e la cultura. In particolare, Erasmus+ consente a numerosi attori del settore educativo di intraprendere percorsi di formazione che favoriscono non solo l’acquisizione di nuove competenze, ma anche una maggiore consapevolezza del senso di cittadinanza europea.

L’Azione Chiave 1 e le opportunità di mobilità

Grazie all’accreditamento e all’Azione Chiave 1 (KA1), i membri dello staff delle organizzazioni che operano nel campo dell’educazione degli adulti possono partecipare a mobilità formative all’estero. Queste esperienze permettono di arricchire il proprio bagaglio di conoscenze e competenze, promuovendo al contempo una crescita personale e professionale. Tra le principali attività formative offerte, spiccano i corsi strutturati e il job shadowing.

Il Job Shadowing, che letteralmente significa “lavoro-ombra”, consiste in un periodo di affiancamento presso un’organizzazione partner o un ente competente nel settore. Questa attività formativa si distingue per il suo forte impatto, sia a livello personale che organizzativo, favorendo uno scambio diretto di buone pratiche e l’apprendimento di metodologie innovative.

Un esempio di successo: il Job Shadowing in Spagna

Un esempio concreto di questa opportunità è rappresentato dal Job Shadowing svolto a Guadalajara e Madrid dalla Presidente Annarita Bini e da altri  quattro membri dello staff dell’Associazione SmartLab Europe. Il progetto di mobilità KA121 ha avuto come obiettivo principale quello di coniugare alfabetizzazione, arte e cultura in un’ottica di confronto e scambio di buone pratiche. Questa iniziativa ha mirato a migliorare i percorsi di alfabetizzazione alla lettura e a sviluppare reti per l’apprendimento permanente, sia a livello locale che remoto.

L’esperienza è iniziata con la fase preparatoria, che ha incluso:

  • Incontri organizzativi per definire obiettivi e attività;

  • Scambio di e-mail e materiali con l’Associazione “Seminario de Literatura Infantil y Juvenil” di Guadalajara;

  • Un incontro online a maggio con il gruppo di lettura italo-ispanico “Un libro cada luna”, che ha coinvolto anche gruppi di lettura lombardi, veneti e della nostra associazione, coordinato da Marilena Cortesini dell’Associazione “La lettura nonostante”.

Un’esperienza formativa unica

Dal 13 al 20 giugno 2024, i partecipanti hanno vissuto un’intensa settimana di formazione in Spagna. La coincidenza con la 33ª edizione del “Maratón de los Cuentos” ha reso l’esperienza ancora più speciale, permettendo alla delegazione di SmartLab Europe di partecipare attivamente a uno degli eventi culturali più significativi della regione.

 

Durante il soggiorno, i partecipanti sono stati accolti in un clima accogliente e professionale dall’Associazione “Seminario de Literatura Infantil y Juvenil”, che ha facilitato ogni attività. Questa collaborazione ha rappresentato un’occasione preziosa per esplorare nuovi approcci educativi e per consolidare relazioni internazionali.

Un bilancio positivo

L’esperienza di job shadowing ha avuto un impatto significativo sui partecipanti, che hanno potuto ampliare le proprie competenze e acquisire nuovi strumenti utili per la loro attività professionale. Inoltre, ha contribuito a rafforzare le reti di collaborazione tra organizzazioni europee, promuovendo una visione condivisa di educazione permanente come veicolo di cambiamento sociale e culturale.

Il progetto KA121 di SmartLab Europe si conferma quindi un esempio virtuoso di come il Programma Erasmus+ possa sostenere percorsi di crescita individuale e collettiva, consolidando il senso di appartenenza a una comunità europea che valorizza la diversità e l’apprendimento continuo.